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华商职教〔2025〕54 号

关于印发《广州华商职业学院

实验实训教学场所 6S 管理指导意见》（修订）

及《广州华商职业学院实验实训教学场所6S

管理实施细则》（修订） 的通知

学校各单位：

现将《广州华商职业学院实验实训教学场所 6S 管理指导意 见》（修订）及《广州华商职业学院实验实训教学场所 6S 管理 实施细则》（修订）予以印发，请遵照执行。

广州华商职业学院

2025 年 7 月 1  日

实验实训教学场所 6S 管理指导意见（修订）

6S管理是行业企业广泛推行的、提高生产现场管理水平的一项重要活动，对于促进工作人员良好习惯养成、职业素质提升等具有重要作用。为进一步提高实验实训室管理水平，强化实验实训室在实训育人方面的作用，我校借鉴企业6S管理的成功方法，并结合实验实训室管理特征及要求，制定本指导意见。

一、指导思想

6S是对工作现场整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫 （SEISO）、清洁（SEIKETSU）、安全（SAFETY）、素养（SHITSUKE）六项活动的统称。6S管理是一项长期的、系统的、持续的工作， 通过开展6S管理活动，营造整洁、清新的实验实训教学环境和浓 厚的职业文化氛围，提高实训设备、实训耗材等资源的利用率， 消除安全隐患，减少设备故障，推进实验实训室管理的规范化、 科学化，培养师生良好的职业习惯，提升师生的职业素养。

二、适用范围

本指导意见适用于校内实验实训室、实习实训基地及工作室等实验实训教学场所。

三、管理要点

（一）整理（SEIRI）

目的是区分要与不要的物品，保留有用的物品，撤除不需要

的物品。腾出更多空间，改善和增加实训作业面积；营造舒适的实验实训教学环境，实训现场无杂物、人行过道通畅；提高实验实训效率，减少误用误送，消除管理上的差错事故；减少库存，节约资金。其管理要点为：

1.管理人员、任课教师、上课学生对所在的实验实训场所（范围）进行全面检查，并列出物品清单如标准技术资料、仪器设备、工具器具、耗材样品、电子档案、环境氛围等。

2.制定“需要”和“不需要”的判断标准，分析不需要物品产生的根源和原因并登列台账。

3.清除不需要物品。将不需要的物品贴红牌标识，注明改善期限、责任人及处理方法。

4.制定不需要物品的处理方法，明确维护、维修、报损、报废等。

5.调查需要物品的使用频率或日常用量，决定存放位置。每天使用的物品，放置到无需移动便可拿取的地方；使用频率较低的物品放在使用地附近。

6.每日自我检查。检查岗位上是否有乱放的不需要的物品，设备、工具、样品、试剂等放置是否规范，不需要的物品是否按照处理方法分别收集整理。

（二）整顿（SEITON）

目的是将需要的设备、物品等确定留存数量，分门别类加以定位并整齐摆放，对工作区域和设备物品进行标识、划分和管理。

其管理要点为：

1.落实前一步骤的整理工作，只留下必需物品。

2.确定放置场所，布置物品流程。如工作流程、检测方法、设备操作规程、实训手册等作业指导书大多用于作业现场，可张贴于设备附近或放置在操作台上的开放式文件架中。

3.规定放置方法。在用设备、工作器具可区分为随时使用、常用等几种情况，并分别存放。

4.划线定位。如地面划线标识走道和设备区，设备区再划分准备区、操作区、研讨区等，样品摆放设置未检、在检、已检、留样区域，将人流、物流合理进行标识区分，确保操作安全。

5.场所和物品的标示。制作设备标识牌、各类说明张贴板等，如每间实验室制作开设实验实训项目一览表、实验室管理制度、设备使用制度、仪器设备使用示意图、操作规程图、工艺流程图等。

6.营造氛围。实验实训场所范围内按需制作风格统一的各种规范、行业发展历程、标语悬挂牌等，合理布局、美化实训环境，营造体现行业、职业和专业的文化氛围。

（三）清扫（SEISO）

目的是清理不需要的物品，将工作场所打扫干净，防潮防虫，对出现异常的设备及时修复，保持工作现场无垃圾、无灰尘、干净整洁。排除一切干扰正常实训的隐患，防止和杜绝各种污染源的产生。其管理要点为：

1.建立清扫责任区（室内外）。根据各个实验室平面图，标识各责任区及其负责人。

2.规定、明确例行清除的时间和内容，对于不方便清扫的区域要制定周期性的清扫计划。

3.执行例行扫除，清理工作场所及设备的脏污如灰尘、污垢和异物等。

4.调查污染源，采取措施，予以杜绝。

5.建立清扫标准，形成规范，建立制度。清扫过程中发现异常情况应及时处理。

（四）清洁（SEIKETSU）

目的是保持整理、整顿、清扫后干净、整洁的状态，并且做到制度化、规范化，持之以恒贯彻执行，维持其成果。其管理要点为：

1.落实前3S的工作。工作现场保持干净整洁。

2.制定目视管理、颜色管理的基准。

3.制定检查方法。建立清洁稽核表，组织人员进行不定期检查。

4.制定奖惩制度，加强制度执行。

（五）安全（SAFETY）

目的是建立安全的实验实训环境，减少人身伤害和经济损失，做到人人有安全意识，人人按安全操作规程作业。其管理要点为：

1.各类用电设备上的照明灯座应使用安全电压，不乱拔、乱

拉、乱接或超负荷使用；实验实训室仪器设备的使用应按实训指导书或仪器说明书进行，对于操作不当或有安全隐患问题的实验实训应做好防护措施。

2.遵守用电和防火等安全规定，定期检查。

3.出现故障时应通知相关人员维修，禁止擅自拆卸或改动；不堵塞消防栓或电源开关，禁止在电源上悬挂物件。

4.实验实训室内设备使用要遵循安全管理制度和使用规范；每天下课最后离开实验实训室人员必须做到：非测试中的设备已停止运行，关闭空调、电脑、照明、排气扇，实验实训室中的水、电、气源等，关闭并锁好所有的门窗。

5.不在教学场所内吸烟，不违反学校消防安全规定。

（六）素养（SHITSUKE）

目的是通过保持前5S活动的持续开展，加强对6S管理理念的宣传和培训，使师生自觉遵章守则，养成良好职业习惯，工作面貌积极向上，管理水平、教学质量和职业素质得到提升。其管理要点为：

1.持续推动前5S至习惯化，师生养成一种保持整洁、按规操作的习惯，体现出相应的职业素养。

2.制定共同遵守的6S管理制度、上课规范、行为准则以及岗位职责、设备操作指南等，并将其目视化，一目了然。

3.分阶段分层次做好实验实训课师生（尤其是新授课教师和学生）的6S管理教育培训和技能训练，开展定期或不定期监督检

查和考核。

4.利用院部例会、教研活动、团队拓展训练及兴趣小组等活动，宣传6S管理理念，推动6S管理的持续改进和提升。

四、考核评价

重点对执行整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养六个要素 的过程和状态进行考核，主要包括氛围营造、设备及工器具摆放、设备管理、环境管理、实验实训运行管理等方面，具体内容详见 《广州华商职业学院实验实训教学场所6S管理实施细则（修订）》。

广州华商职业学院

实验实训教学场所 6S 管理实施细则（修订）

为加强实验实训教学场所的管理，营造整洁、清新的实验实训教学环境和浓厚的职业文化氛围，培养师生良好的职业习惯，提升师生的职业素养，根据学校《实验实训教学场所6S管理指导意见》，现制定如下实施细则。

一、氛围营造

实验实训场所范围内按需制作风格统一的各种制度、规范、行业发展历程、标语悬挂牌等，合理布局、美化实验实训环境，营造体现行业、职业和专业的文化氛围。制作设备标识牌、各类说明张贴板等，如每间实验室制作实验室管理制度，开设课程对应的实验实训项目一览表。设备使用制度、仪器设备使用示意图、操作规程图、工艺流程图等可选配。

（一）实验实训室标牌标示。实验实训室房间号及名称规范、醒目。有本学期课程表，张贴规范。

（二）管理制度。室内有各种管理规章制度（实验实训安全制度、师生实验实训管理制度等）。

（三）职场氛围。实验实训室环境布局体现行业、职业和专业氛围，有各种必要的标语、行业发展历史、行业规范等，悬挂美观规范。

（四）实验实训氛围。选配工艺流程示意图，设备使用或工艺

流程图，操作安全须知等。

（五）实验实训环境美化。有条件的实验实训室，可匹配部分的绿化，美化效果，且布局合理。

二、设备及工器具摆放

调查需要物品的使用频率或日常用量，决定存放位置。每天使用的物品，放置到无需移动便可拿取的地方；使用频率较低的物品放在使用地附近。

（一）桌椅台架、设备仪器。桌椅台架、设备、电脑、常用仪器、仪表、键盘鼠标等摆放整齐，横看成行，纵看成列，间隔相同。

（二）常用工具。常用工具、器具、账本、摆放位置合理，按照大小长短等一定规整排列，整体视觉整齐有序，成列成行。

（三）室内配套设施。橱柜、支架等摆放位置合理美观，橱柜内部物品分类放置，摆放规整。

三、设备管理

管理人员、任课教师、上课学生对所在的实验实训场所（范围）进行全面检查，并列出物品清单（如标准技术资料、仪器设备、工 具器具、耗材样品、电子档案、环境氛围等）。制定“需要”和“不 需要”的判断标准，分析不需要物品产生的根源和原因并登列台账。清除不需要物品。将不需要的物品贴红牌标识，注明改善期限、责 任人及处理方法。制定不需要物品的处理方法（维护、维修、报损、报废等）。

（一）仪器设备、实验实训教学软件管理。仪器设备的固定

资产账、物、卡相符率达到100%。

（二）仪器设备的维修。仪器设备出现故障时应及时通知相关人员进行维修，禁止擅自拆卸或改动。

（三）仪器设备的完好率。现有仪器设备（固定资产）完好率不低于95%。

四、环境管理

建立清扫责任区（室内外）。根据各个实验室平面图，标识各责任区及其负责人。规定、明确例行清除的时间和内容，对于不方便清扫的区域要制定周期性的清扫计划。执行例行扫除，清理工作场所及设备的脏污（灰尘、污垢和异物等）。调查污染源，采取措施，予以杜绝。

（一）实验实训环境。室内外无破损、破洞，无危漏隐患，门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺，墙面无脱落及污损现象；实验实训台、凳、架、橱柜无破损；水、电、气、管道布局安全、规范。水、电、气、管道开关阀门完好，工作正常。

（二）实验实训室卫生。室内外墙壁地面清洁，无灰尘、无脏污、无不必要的张贴；门、窗、玻璃、窗台清洁，无灰尘、无脏污、无不必要的张贴；室内附属设施、照明用具清洁，无灰尘、无脏污、无不必要的张贴；窗帘完好，悬挂规整，开闭正常，窗帘干净清洁，无灰尘、无脏污。

（三）设备设施。设备设施外表清洁，无油污，无灰尘，无不必要的张贴；设备设施外观完好，无破损，无划痕，无划伤。

（四）环境保护与特殊技术安全。室有三废（废气、废液、废渣）处理措施，噪音小；高压容器存放合理，易燃与助燃气体分开放置，离明火10米以上；使用放射性同位素的有许可证、上岗证，使用有害射线的有超剂量检测手段；对病菌、实验实训动物有管理措施；对易燃、剧毒物品有领用管理办法，并制定有安全紧急事故和突发事故处理预案。

五、实验实训运行管理

实验实训室内设备要安全妥善管理和使用，遵守用电、用气、用水及防火等安全规定。课前做好实验实训课师生（尤其是新授 课教师和学生）的6S管理教育培训和技能训练，并开展定期或 不定期监督检查和考核；课中实验实训室应按作业指导书或仪器 说明书进行，对于操作不当或可能产生安全问题的实验实训应做 好防护措施及应急预案；课后最后离开实验实训室人员必须做到：非测试中的设备已停止运行，关闭空调、电脑、照明、排气扇，实验实训室中的水、电、气源等，关闭并锁好所有的门窗。

（一）实验实训项目一览表、实验实训指导书。有依据实验实训设备设置的实验实训项目；有相应的实验实训教材或实验实训指导书；10个点以上的仿真、虚拟或实景教学软件以及设备配套的软件（包括单机版）要有软件使用说明书或软件教程。

（二）年教学任务。有教学大纲或教学计划，实验实训室承担的教学任务饱满，实验实训室利用率高。

（三）实验实训室使用记录。每个实验实训室每次的实验实训

项目记录规范，记载有实验实训名称、面向专业、分组情况、实验实训中主要设备的名称、规格、型号和数量以及材料等。

（四）实验实训设备维护记录。记录全面真实，有维修维护内容、时间、维护人等。

（五）师生培训及专兼职管理人员。实验实训室有培训计划，并落实执行；实验实训室有1名专、兼职管理员，并能认真执行工作职责。

（六）交接记录。实验实训室地点或管理人员变更设备、软件有交接记录。

六、附则

各院部根据专业特点及实验实训条件，参照本实施细则制定所辖实验实训室、实习实训基地及工作室等实验实训教学场所的相应6S管理细则，完善相应的岗位职责、工作标准和管理制度。本细则自发文之日起执行，《广州华商职业学院实验实训教学场所6S管理指导意见》及《广州华商职业学院实验实训教学场所6S管理实施细则（试行）》的通知（华商职教〔2022〕31号）同时废止。本细则由教务部负责解释。

附件：

1.广州华商职业学院实验实训场所6S管理办法（修订）

2.广州华商职业学院实验实训场所6S管理检查与考核标准

3.广州华商职业学院实验实训场所6S管理办法的实施要领

4.广州华商职业学院实验实训场所6S卫生每天检查标准

5.广州华商职业学院实验实训室使用情况登记本

6.广州华商职业学院实验室仪器设备使用登记簿

7.广州华商职业学院多媒体使用情况登记本

8.广州华商职业学院多媒体使用情况登记本实验室仪器设备维修维护登记表

9.实验室耗材领用登记簿

10.实验室仪器设备及工具领用登记簿