图 2 “课堂革命”专题培训江门校区培训现场

   锚定高质量发展，明确平台战略定位

培训开场，翁礼成书记为“华职大讲堂”首讲致辞，从学校发展战略层面阐释平台定位。他指出，“华职大讲堂”是学校锚定职业教育高质量发展目标、构建教师发展体系的“核心载体”，更是深化课堂教学改革、推动育人模式创新的关键抓手。翁书记强调，希望全体参训教师以此次培训为契机，打破教学思维定式，主动探索项目式教学方法，将“以学生为中心”的教育理念深度融入教学设计、课堂实施、评价反馈全流程，确保“课堂革命”项目落地见效、惠及师生。

图 3 翁书记为华职大讲堂首讲致辞

聚焦实际案例，系统解读项目实施路径

培训邀请职业教育研究院杨伟传院长担任主讲人，围绕 “课堂革命”项目推进的核心需求展开系统授课。杨院长从当前项目建设现状、项目实施路径和要求、资源保障、验收评价标准等维度深入讲解。他在培训中重点强调，要将项目教学法作为“课堂革命”的核心抓手，重点以企业真实项目为案例，演示项目教学法的具体应用流程，为参训教师提供了“可落地、可推广”的实践范本，强化培训的实操性与指导性。

图 4  杨院长详细解读“课堂革命”实施方案

  培训赋能教学改革纵深推进

此次大讲堂不仅聚焦“当下项目实施”，更着眼学校长远发展。通过课堂革命，夯实项目教学，学生可提前对接企业岗位能力要求，实现理论知识向职业技能的转化；教师则通过多师协作、企业调研，深化“企业思维”，进而培养学生的“领袖人格”与职业素养。

“华职大讲堂”作为学校“教师成长与教学创新”的重要平台，此次“课堂革命”培训既是对前期课程改革的总结，更是对未来教学质量提升的部署。学校将以此次培训为起点，持续推进课堂革命向纵深发展，为学校职业教育高质量发展提供坚实保障。

供稿人|梁金容

初审|郭映枚

复审|陈柳红

终审|刘玉娟