为深入推动职业教育数字化转型，助力教师提升课程建设与教学创新能力，1月16日，我校特邀职业教育国家在线精品课程负责人万俊副教授来校，为教师们举办了一场智慧课程建设专题培训会。广州和江门两个校区均设置了会场，各二级学院骨干教师、课程建设团队成员及相关教学管理人员共231人参加了本次培训。会议现场反响热烈，为我校课程建设与教学改革注入了强劲动力。

图1 教务部刘玉娟部长开场致辞

万教授深耕职业教育领域14年，作为职业教育国家在线精品课程《农产品加工技术》的主持人，在课程建设与迭代开发方面具有丰富的实践经验。

培训会上，他首先梳理了职业教育课程建设的发展历程，厘清了各阶段的内涵与要求。他强调，高质量的课程建设对一线教师而言，不仅是专业发展的核心抓手，也是职业幸福感与获得感的源泉，更是新时期响应教育数字化战略行动、提升人才培养质量的关键所在。

图2 专家分析国家在线精品课程建设案例

随后，他以自身主持的《农产品加工技术》国家级课程为例，生动分享了从课程结构系统性搭建、教学资源整合优化、课程思政有机融入课程内容持续迭代更新的全过程实践经验。针对课程建设中的常见难点与关键环节，系统阐述了课程建设中的许多核心要点，为教师们提供了可借鉴、可操作的范本。尤其是在当前人工智能赋能教育教学变革的时代浪潮下，教师更需主动拥抱变革。他明确指出，人工智能深度融入是下一轮课程建设的核心。鼓励教师引入知识图谱、数字教师、AI智能体等技术深度赋能资源建设，积极探索AI工具在课前预习、教学过程、个性化辅导、评价反馈等全环节的应用，为课程智慧教学赋能。

图3 专家分享课程建设实践经验

本次培训内容充实、针对性强，既有高屋建瓴的政策理论解读，又有接地气的实战经验分享，更有面向未来的技术前瞻。与会教师纷纷表示受益匪浅，对职业教育课程建设的意义、路径与方法有了更清晰、更深入地认识，尤其对如何利用数字化手段和AI技术革新教学产生了浓厚兴趣与新的思考。

          图4 教务部林伟烜副部长总结讲话

学校相关负责人表示，此次培训是推进我校教育数字化转型升级、强化课程内涵建设的重要举措。未来，学校将继续为教师搭建学习与交流平台，支持教师组建课程建设团队，培育更多优质、特色鲜明的职业教育课程，全面提升技术技能人才培养质量。

广州华商职业学院教务部

2026年1月17日  

供稿|庄爱华

初审|郭映枚

复审|林伟烜

终审|刘玉娟