（文号：华商职人〔2022〕9号，施行时间：2022年4月19日）

第一章 总则

第一条 为进一步加快推进我校高技能人才队伍建设，规范技能大师工作室建设项目管理，不断提升高技能人才队伍的整体素质，结合我校实际，制定本办法。

第二章 技能大师工作室组建

第二条 技能大师工作室是以专业群为依托、以人才培养为主导，以研究为纽带，以提高教育教学和研究能力、促进教师专业成长和提升人才培养质量为目的的教科研组织。建立技能大师工作室旨在发挥名师、名专家和高技能人才在立德树人、带徒传技、技术攻关、科技创新、技术推广等方面的示范作用，鼓励各教学单位推荐选拔所在部门、合作单位的名师、名专家和优秀高技能人才，依托校内校外实训基地建立工作室，开展实训、培训、研修、攻关、交流等活动，将技术革新成果和绝技绝活加以传承、创新和推广。

第三条 本办法所指技能大师是指某一行业（领域）技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的优秀高技能人才。

第四条 技能大师工作室由主持人（即技能大师）和教科研团队成员组成，其中，主持人1人，教科研团队成员教师若干，一般为3-5人。

第五条 技能大师工作室建设项目要与区域经济、产业行业发展和学校发展紧密结合。

第三章 工作室申报和确认

第六条 申报条件

（一）高技能专家基本条件。年龄一般在65岁以下，身体健康，热爱教育事业，为人正派，学风严谨，爱岗敬业，遵纪守法；具有在本行业（专业）一流的技术技能水平、较强的组织协调和团队协作能力，具有培训、指导教师开展专业改革和教学科研的能力，兼职专家每年能担任教学工作54学时以上。

（二）高技能专家具体条件。符合下列条件之一：

1.具有技师（二级）职业资格，在本行业（领域）工作 10 年以上，技术革新成果显著，经济效益明显；

2.享受国务院特殊津贴的高技能人才、获得中华技能大奖、全国技术能手、广东省技术能手、广州市技术能手等荣誉称号；

3.获得中国工艺美术大师、广东省工艺美术大师、广州市工艺美术大师荣誉称号；

4.国家级、省级技能竞赛获得者（参加省级技能竞赛一等奖一次或二等奖两次及以上的，技能竞赛应为面向职工或教师开展的竞赛，不含面向学生开展的技能竞赛）；

5.具有行业公认的绝技绝活，并在积极挖掘和传承传统工艺、加强非物质文化遗产保护方面作出较大贡献。

（三）成员条件

1.热爱教育事业，具备良好的师德师风及较强的团队协作精神。

2.有较强的教学和科研工作能力，能够承担技能大师工作室的职责任务。

3.应具备相应职业（工种）高级工（三级工）以上职业资格或中级以上职称，具有5年以上从事本职业（工种）技术技能岗位经历。

第七条 确认程序

（一）工作室以某一专业群（或专业）为单位组织申报。申报专业群（或专业）向所在二级学院申报，人事处复核汇总后报学校校长办公会评审。

申报材料包括：

1.《广州华商职业学院技能大师工作室申报表》；

2.拟聘专家 1500-2000 字事迹材料；

3.工作室申报报告，包括工作室成立的必要性和现有优势、工作室计划目标，本专业群或专业加快高技能人才队伍建设的政策措施，工作室及场所、设备及运行经费等情况说明。

4.拟命名专家身份证、职业资格证书、学历证书复印件、工作照片；

5．其他相关材料的复印件，包括市级（或行业）以上获奖证书和技术认定、技术创新等证明材料和出版物及有关单位的证明等。

（二）工作室由校长办公会审批并公示。公示无异议后，挂牌技能大师工作室，人事处处备案。

第八条 工作室名称一般命名为“专业（工种）+技能大师工作室”。原则上，同一专业（工种）只能建立一个大师工作室。在行业或专业有广泛知名度和重要影响力的大师，也可用大师姓名命名“大师工作室”。

第四章 工作室任务

第九条 工作室主要任务

（一）人才培养。以实训基地为依托，在实训基地的真实职业环境之中进行教学和实训过程，突出培养学生的职业态度、工匠精神和技能，促进专业实训教学与工作岗位的无缝对接。

（二）带徒传艺促进双师成长。在实境教学、生产实践过程中有目标的传、帮、带，帮助工作室其他成员成长，加快培养一批教学能手和青年技术技能骨干教师，每年培养双师型高技能人才不少于3人。

（三）积极开展实训基地建设和实训课程及教学资源库建设，推进教学技术手段的更新和发展。

（四）科技创新。开展技术技能革新，积极参与省级、校级重点工科技开发创新项目，每年形成一批有应用价值的成果。

（五）技术推广。总结、推广科研所得的理论成果、实践技术及具有创新特色的生产操作方法，推动行业企业技能人才队伍建设。

（六）行业合作。密切行业、区域合作，承担和参与行业性、区域性培训、职业技能竞赛等活动。

第五章 工作室管理

第十条 技能大师工作室实行两级管理

（一）成立技能大师工作室建设办公室，办公室设在人事处，成员由教务处、科研处、财务处、实训中心、校企业合作与产业孵化办、相关教学单位负责人组成。

（二）所在教学单位负责日常管理与服务，指导工作室制定并落实相关制度、办法，对日常管理、实境训教、实习实训、带徒传技、技能技艺学习交流、奖惩机制等有明确的管理办法和措施，定期组织开展活动，督促完成工作任务。

第十一条 日常管理

（一）签订责任书。学校与工作室负责人签订责任书，明确单位给予的支持和工作室的职责、任务、产出等，并报人事处备案。

（二）挂牌。批准建立工作室后统一授予铭牌。

（三）明确责任。每个工作室明确1名室主任和1名联系人，并报人事处备案。

（四）经费管理。建立专门台账，对工作室经费进行专门管理，确保专款专用。

（五）档案管理。建立专门档案，包括各项制度、建设方案、年度工作计划和总结、科研成果、专利、获奖证书、会议记录、活动记录，以及影像资料等，每年年底做好档案的整理、归档的工作。

（六）信息报告。工作室开展重大活动或取得重大成果等，应及时向科研处、教务处、人事处等部门报告。

第十二条 建立考核评估制度。每年对工作室进行一次考核评估，采用100分制，评估结果分合格（考核70分及以上）、不合格（考核70分以下）两个等次，并从合格的工作室中评选优秀的大师工作室给予奖励。获优秀奖且符合省、市级工作室条件的优先推荐参评。

第十三条 有下列情形之一，取消工作室成员资格及待遇：

（一）弄虚作假，谎报成果的；

（二）违反职业道德和社会道德，产生恶劣影响的；

（三）因违法违纪行为或重大过失给国家、集体和他人造成重大损失或严重后果的；

（四）受到行政记大过、党内严重警告、事业单位降低岗位等级或者撤职及以上处分的；

（五）被依法追究刑事责任的；

（六）其他应当严肃追究责任的。

第六章 政策支持

第十四条 学校为技能大师工作室提供办公地点、配备相应的办公设备。

第十五条 批准建立的工作室给予5万元/年的专项经费补贴，主要用于购置研发设施设备、技能交流推广，以及技术攻关、革新、研修、培训用品等与教科研活动相关的费用支出。专项经费列支的主要项目和各项目的最大报销比例分别为教学（含课程开发研究）费用40%、师资队伍建设费用20%、科研经费20%、实训条件建设费用10%、技能交流费用5%、其他相关费用5%等。

第十六条 工作室建设项目要做好以下项目资金管理工作

（一）严格实行项目管理，完善项目经费管理制度，做到资金到项目、管理到项目、核算到项目；

（二）技能大师工作室项目单位要专款专用，确保资金安全和效益。

第十七条 在正常工资待遇以外，学校给予工作室主持人岗位津贴1000元/人月，团队成员岗位津贴300元/人月。

第十八条 工作室考核评估或优秀奖给予每个1万元一次性奖励。考核评估“不合格”的，限期整改，整改仍不合格的取消称号。

第七章 附则

第十九条 工作室成员因不可抗拒因素造成不能继续开展活动的，取消其相关待遇，并可申请变更成员。

第二十条 本办法自印发之日起施行，由人事处负责解释。

附件：

1.广州华商职业学院技能大师工作室建设与考核规范

2.广州华商职业学院技能大师工作室申报表